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真正的爱孩子,是一种“放养”的智慧



       记得看过一篇文章《每个孩子都是千年莲花的种子》,讲述的是三个徒弟本、静、安种莲花的故事,其中的静太小心了,用金花盆种莲花,不让莲花见风见雨,因此把莲花娇死了。反观安,自自然然地种植了莲花,花反而长的很好。看到这,让我想起了如今社会很多家长的育儿观。

      当孩子想要自己去探索世界时,大人首先会做的是阻止,这个太脏了,那个不卫生,总之,什么都要家长准备好了以后才能碰。当孩子摔倒后,家长必十分紧张,不停地说:“宝贝,没事吧,这儿疼不疼,那儿有没有不舒服。”更有甚者,直接拍打地面,边拍边说:“都是地板不好,把宝宝绊倒了,打你。”殊不知,这样的做法让孩子学会了逃避责任。我的家庭就是这样,爷爷奶奶总会以这样的方式教育孩子,隔辈亲无可厚非,但过度的关爱会害了孩子。




别让你们的爱成为孩子的负担

       爱之深,责之切。家长越爱孩子,对孩子的要求就会越严。然而这种严厉的爱无形中会给孩子带来压力。

       不要总对孩子说我们养育你多么的不容易,付出了多少,你就应该怎样怎样,你不听话有多么对不起我们。这些话要给孩子多大的心理压力呀。爱孩子就要给孩子一个自由发展的空间,不要让爱成为孩子的压力,更不能用爱控制孩子的行为。



挫折教育孕育成功

      当今社会,父母过于袒护自己的孩子,生怕孩子身心收到一点一点点伤害,造成一些孩子在面对挫折时产生畏惧心理,丧失克服困难的话信心。其实家长在孩子遇到困难时要帮助孩子正确认识挫折,教孩子对待挫折的方法,鼓励孩子自己动手动脑克服困难,不断提高抗挫能力,才能让孩子更好地成长。



多换位思考,总以家长的权威压制孩子不可取

      女儿回家后,委屈地跟妈妈说老师大声凶她了。妈妈听后用质问地口气问:“你又干什么坏事了?”女儿大声喊道:“我什么也没干。”“不可能,那老师为什么不批评别人。”这样的对话在很多家庭中不断的发生。孩子真的做错了吗?不见得。但当孩子向你倾诉委屈,你这样只会让孩子更加的委屈、不信任你。父母与孩子的交往,应该是平等与民主的,而不是独断的。父母要尊重孩子,不要总以自己大人的身份压制孩子。要学会站在孩子的角度看待问题。





言传身教助孩子形成良好品格

      宝宝两岁了,在一次奶奶生病时说:“奶奶,好点没,我很担心你。”第二天,不让奶奶喝凉水,提重物。大人们都惊喜于这么小的孩子如此会爱护奶奶,却不知这是妈妈为孩子做了好的榜样。

       事实证明,父母在日常生活中的言行,往往不知不觉影响着孩子。在家庭中,父母是孩子生活中的“镜子”,想孩子成为怎样的人,父母首先应是那样的人。父母必须正直的做人、行事,才能正确引导孩子。



      蒲公英妈妈如果执意让孩子留在身边,那小蒲公英就无法去到更适合生长的环境;小鸟妈妈如果一直把小鸟养在巢内,那孩子永远无法学会飞翔;小树如果终日长在大树的树荫下,那它永远无法长成参天大树。不要把过度付出当成控制孩子的筹码,要懂得“放养”的艺术,放的是思想,养的是习惯。孩子成长路上,父母适当放手,是给孩子未来披上独立和勇敢的铠甲,他们知道你们站在他背后,他可以勇敢往前,这就够了......